La scuola e’ gia’ iniziata da diversi mesi.
E, con l’inizio della prima classe a scuola, anche l’insegnante e’ cambiata quasi subito, causa maternita’.
Fortunatamente la supplente li seguira’ sino alla fine dell’anno scolastico in corso, cosi’ da avere continuita’ di insegnamento.
La maestra arrivata in classe, non e’ dell stesso circolo scolastico, cosi’ ha “rivoluzionato” un po’ la solita routines iniziale.
Se per alcune cose ha mantenuto la continuita’ (niente voti, ma premi con carte), dall’altro canto ha adottato sin da subito la metodologia di effettuare test di valutazione.
A mio avviso e’ una cosa positiva, non tanto per stressare gli alunni, quanto per valutare l’apprendimento della classe in generale e auto-valutare il suo stile di spiegazione.
A quanto pare non accetta il fatto di copiare, se lo si fa, il foglio viene ritirato e strappato.
Con la matematica ce la caviamo abbastanza, ma non cosi’ bene con il tedesco.
Ecco qui l’ultimo esempio di test effettuato:
Un po’ qua … und ein bisschen dort
